Памятка для родителей детей, имеющих различные речевые нарушения 

"Развитие мелкой моторики пальцев рук"

Мелкая моторика – точные движения пальцев рук – особенно тесно связана с процессом формирования речи ребенка. Систематические упражнения по тренировке движений пальцев рук оказывают стимулирующее влияние на развитие речи.

Нарушение мелкой моторики связано с нарушением мышечного тонуса пальцев рук. Работа над развитием мелкой моторики пальцев рук, стимулирует созревание речевой зоны коры головного мозга. 
Работу по развитию мелкой моторики рук необходимо проводить систематически (по 5-10 минут ежедневно). 
Виды детской деятельности, которые можно использовать для развития мелкой моторики пальцев рук:

• Развитие ручной умелости (рисование карандашом, лепка, конструирование, аппликация, изготовление оригами: игрушек из бумаги (лодочка, пилотка, самолет).
• Различные игры с мелкими предметами (подбор частей разрезных картинок, перекладывание, сортировка горошин, палочек, пуговиц и других мелких предметов).
• Барабанить всеми пальцами обеих рук по столу.
• Махать в воздухе только пальцами.
• Собирать все пальцы в щепотку.
• нанизывать крупные пуговицы, шарики, бусинки на леску.
• Завязывать узелки на шнурке, веревке.
• Застегивать (расстегивать) пуговицы.
• Играть с конструктором, мозаикой.
• Складывать матрешки, пирамидки.
• Рисовать в воздухе.
• Мять руками поролоновые шарики, губки.
• Рисовать, раскрашивать, штриховать.
• Резать (вырезать) ножницами.
• Выполнять аппликации.
• Скатывать бумажные шарики (у кого шарик получится более плотным, тот и выиграл).
• Складывание, скручивание, разрывание, перелистывание бумаги.
• Перекладывать из одной коробочки в другую счетные палочки, спички, фасоль, при этом рука не должна сдвигаться (лежит близко к коробочке, задействованы только большой, указательный и средний пальцы).
• легко нажимать на кнопку пульверизатора, посылая струю воздуха на ватку, листок бумаги.
• Вращать карандаш (ребристый) между большим, указательным и средним пальцем; 
• «Пальчиковый бассейн» (пластмассовый тазик с фасолью или горохом).
• Игра «Кулак-ребро-ладонь» (сначала одной рукой, потом другой, затем вместе.